Wiosenne kwiaty

10.03.2025r.

W tym tygodniu rozmawiamy na temat tego, co rośnie wiosną, czyli budzącej się do życia przyrody. Zajęcia rozpoczęliśmy od rozpoznania najpopularniejszych wiosennych kwiatów. Dzieci wskazywały na ilustracji te kwiaty, które znały. Kolejnym zadaniem była analiza i synteza słuchowa nazw kwiatów. Leluki miały także okazję wykazać się swoimi umiejętnościami z zakresu pisania. Wspólnie ustaliliśmy, że rośliny do życia potrzebują wody i słońca. Przy pomocy gamy „Do, re, mi…” przedszkolaki improwizowały ruchem fazy wzrostu roślin. Na koniec każdy wykonał własnego „Hiacynta”.